晏超從2012年在江蘇科技大學任教以來，在實踐中踐行嚴謹、專注、創新的理念，勤勉治學，默默奉獻，在教書育人和科學研究等方面做出了突出的成績。在生活中他平易近人，和藹可親，深得老師和學生們的尊敬、信任和贊譽，是青年教師先進人物的代表。

人物簡介：

   晏超，中共黨員，教授，學術帶頭人。現任伟德投注官网下载副院長，江蘇科技大學青年科技協會主席。江蘇省“六大人才高峰”、“江蘇省雙創人才”和江蘇科技大學“深藍人才第一層次”；科技部重點（重大）項目、江蘇省産業前瞻與共性關鍵技術等項目評審專家。

   1997年9月至2001年7月在北京航空航天大學高分子以及複合材料專業學習，2001年9月至2007年3月在中國科學院化學研究所碩博連讀取得博士學位。2007年4月至2008年3月在日本關西學院大學從事博士後研究工作。2008年4月至2010年4月在澳大利亞墨爾本大學從事博士後研究工作，期間還分别于2009年5-6月和11-12月前往英國謝菲爾德大學進行合作研究。2010年6月至2011年6月在韓國成均館大學任資深研究人員；2011年7月至2012年11月在韓國成均館大學擔任助理研究教授。

研究方向：高分子材料的機構與性能，二維材料的制備以及在能源等方面的應用。

勤勉治學，扶持後輩：

   在教學改革方面，晏超提出了新的思路和方案。在教學中，改變以老師講、學生聽的教學方式，樹立以學生為中心的教學理念，探索學生主動學習、主動發現問題、解決問題的方式。他非常注重對學生自我學習能力的培養，将老師講課和學生講課相結合，互動效果明顯，着重培養學生自主研究的能力。在論文寫作指導上，學生回憶說：論文修改八遍以上已經是家常便飯，晏教授對于學術論文要求十分嚴謹。正所謂嚴師出高徒，他帶的研究生有在複旦大學、上海交通大學等名校繼續深造博士學位，也有在研究所、知名企業等工作。他以嚴謹的教學作風，培養了一批批優秀的青年人才。

融入專注，良師益友：

   晏超認為，青年人是國家、民族的希望，教育者傳遞給他們的應不僅是學識，更重要的在于獨立思考創新能力，以及對于國家、對于自己未來的責任與使命感。他十分重視學生的想法，在指導學生從事研究中，他側重于問題的提出和解決問題的方式，從而培養學生獨立思考的能力。為此，他長期堅持每周六開課題組組會，與研究生深入交流探讨，了解他們在學習、生活等各方面的動态，因材施教，幫助學生規劃好學習計劃。他認為，“專注”是一種優秀的品質。在工作中，他一直秉承着這種優良品質，也希望學生們能一如既往的将“專注”融入到自己的學習當中。

以身作則，運動健身：

   工作之餘，晏超也是一位體育達人，注重身體鍛煉，足球和羽毛球是他最喜歡的體育運動。作為學院足球隊的主力，他多次參加學校足球比賽。他以自己的實際行動影響着青年學生：“磨刀不誤砍柴工”，健康的體魄是做好各項工作學習的前提，作為青年人，更應該加強鍛煉，走出宿舍、走出網遊，培養更多的興趣愛好。

風雨躬耕，緻力科研：

   在ACS Nano, Advanced Functional Materials, Journal of Power Sources, Macromolecules等國際著名期刊上發表SCI論文六十多篇；主持國家自然科學基金面上項目等多項國家和省級科研項目；申請了多項中國、韓國和美國發明專利；參與編寫三部英文專著。

（撰稿人：雷鋒）