自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，材料學院按照校黨委總體部署，将主題教育與學院發展工作結合起來，查擺問題，整改到位；将主題教育與青年教師的培養相結合，讓青年教師知重負重，牢固根本。
  一、查擺問題，求木之長

學院師生圍繞“立德樹人”根本任務，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強黨的領導和思想引領，圍繞學科建設、科學研究、教研教改、實驗室建設、人才培養等，注重質量，查擺問題，“求木之長”，推動學院事業發展。

學院對接海洋強國，深度融合國防、船舶與海洋等行業特點，因地制宜、因材施教。對照校黨委的工作目标,一方面按照“四個回歸”、“雙萬計劃”要求，完善學院本科教育教學管理機制，謀劃一流專業建設、國家精品在線課程建設、國家級教學成果獎培育等；一方面組織教師深入行業開展調研，結合行業需求申報相關科研項目，同時開展省和國家自然基金申報輔導、謀劃國家級和省部級獎項申報工作。

在實驗室管理和建設方面，學院成立以院長為組長的安全生産整改領導小組，以實驗室專職人員為核心，充分發動全院所有師生參與，對實驗室存在的安全隐患進行了全方位的排查和整改。

二、知重負重，牢固根本

在“不忘初心、牢記使命”主題教育學習中，學院精心組織籌劃，加快教育現代化，聚焦更有質量的教育，狠抓落實。在《見證初心和使命的“十一書”》、青年教師培養和“應知應會”知識學習中，構建線上線下全覆蓋的優質教育資源供給體系，“牢固根本”，築牢青年教師的思想政治教育。

精心策劃材料青年之聲欄目。在《見證初心和使命的“十一書”》的學習中，學院精心策劃，勇于創新，将學習成效落到實處。通過組織十一名學生深情錄制短音頻，用自制語音、圖畫和文字等豐富的形式，介紹“十一書”的内容和曆史背景，并在學院江科大材料之聲微信公衆号率先進行推送，收到學校老師和同學們的廣泛好評。新媒體具有宣傳面廣和宣傳形式生動活潑、易于受衆接受的特點。通過微信語音、圖畫推送的形式，将傳統的主題教育變成師生們喜聞樂見的内容，并且可以随時随地的學習。

細心籌劃朗誦比賽活動。學院将主題教育活動與青年教師培養相結合，圍繞“立德樹人”根本任務，并以學習《見證初心和使命的“十一書”》契機，開展朗誦比賽活動。積極将新進教師融入到主題教育學習當中，關注青年教師思想政治教育與培養，促進新進教師對學校和學院的了解。

用心制定應知應會試題。學院制定《黨章應知應會試題》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會試題》，加深黨員對黨章和主題教育知識的了解。其中，《“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會試題》面向學院領導和所有黨支部書記答題，《黨章應知應會試題》面向學院所有黨員答題，使主題教育常識知識普及到每位黨員。在日常的主題教學學習活動中，學院為每位黨員配備一本主題教育學習記錄本，記載自學書本和參與活動的心得體會等内容。（雷鋒）