12月8日下午，由材料、環化、理學院聯合舉辦的領航輔導員素質能力系列培訓舉行本年度第四次專題培訓。校黨委辦公室、校長辦公室副主任張宇，材料學院黨委副書記楊海濤、環化學院黨委副書記王召征、理學院黨委副書記周志輝、三個學院全體輔導員共計20餘人齊聚材料學院512會議室共同參與了本次集中學習活動。本次培訓由材料學院黨委副書記楊海濤主持。

本次活動分兩個階段。在第一階段，張宇做《公文與綜合材料寫作》專題培訓。張宇首先結合自己的工作經驗談了兩點體會。一是公文寫作要守牢底線。他通過幾組典型案例所引發的輿情警醒輔導員們公文寫作是非常嚴肅的工作，必須萬分謹慎。二是公文寫作要打破固化思維。公文不是冰冷的文字，在寫作中要代入感情，做到文字也有溫情有高度。随後，他從公文格式、公文種類、公文拟制、常見錯情、綜合材料寫作等六個方面對全體輔導員進行了系統性培訓。

第二階段，周志輝做《輔導員理論與實踐研究》專題培訓。周志輝結合自己的學生工作經曆，引申出自己對輔導員科研能力培養的幾點思考。她指出，輔導員的科學研究要源于實踐，用理論關照并指導實踐。一要立足本職工作，深耕育人實踐，思考育人規律，探索未來趨勢；二要夯實理論知識，多學習，多閱讀，多動筆；三要關注國家需求，緊扣方針政策，選擇有價值研究領域。最後，周志輝用課題申報案例為與會人員分享了課題申報的核心要素。

2023年，材料學院、環化學院、理學院不斷探索輔導員隊伍職業化、專業化發展新路徑，努力提升學工隊伍綜合素養。從4月份開始，以領航輔導員工作室為載體，圍繞輔導員的應急管理能力、心理問題識别、公文寫作能力、輔導員科研能力、職業發展規劃等方面，陸續開展了《學生日常管理工作及突發事件處理》《大學生常見心理障礙的識别和求助》《關于輔導員工作規範與能力提升的思考》《公文與綜合材料寫作》《輔導員理論與實踐探索》等5場培訓講座、1次專題研讨。培訓通過專家講座、專題讨論等形式，促進三個學院輔導員交流學習，助力輔導員成為思想政治工作的行家裡手。

（撰稿：王遠傑；審稿：楊海濤）